“90后”大学生关怀意识建构途径探析--基于诺丁斯关怀道德教育理论的视角

• 作者: 张清
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “90后”大学生 关怀意识 诺丁斯
• 年，卷（期）: 2013,（50）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

“90后”大学生关怀意识淡漠的现状需要高校德育有新的理论和实践的探索。诺丁斯关怀道德教育理论是指导“90后”大学生关怀意识建构的重要理论。在“90后”大学生关怀意识建构的过程中，教师应投入更多的情感，学生应重视关心品质建构的自主性，学校应构建关心性体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清		8	11	2.0	3.0