应用物理学专业课程体系改革与教学内容的优化整合研究

• 作者: 彭勇宜
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用物理 课程体系 教学内容 优化整合
• 年，卷（期）: 2013,（50）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4137字
• 语种: 中文

摘要

本文基于目前应用物理专业课程体系僵化，教学内容陈旧重复等问题，依据应用物理专业的人才培养目标，提出了课程体系改革，优化重整教学内容的必要性，原则和具体思路。将原有普通物理和理论物理课程优化整合为力学理论、热物理学、电磁理论、近代物理学，并对整合后专业课程开设顺序和时间作出了合理安排。课程体系改革和教学内容的优化整合能大大缩减课时，提高教学效益，突出应用物理的专业特点，为培养合格的应用物理复合人才提供可靠保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭勇宜	中南大学物理与电子学院	28	132	7.0	10.0