浅析中小学数学教学的衔接

• 作者: 杨雪飞
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 衔接 教学 中小学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 167
• 分类号: G632.5
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

当前,初中数学与小学数学在教学内容方面的差异与脱节,使学生成绩出现下滑.初中数学教师应该做好中小学数学教学的衔接,对教学内容作系统的分析研究,帮助初一学生掌握新旧知识的衔接点.