小学英语游戏教学让课堂“动”起来

• 作者: 曾幼治
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 游戏教学 动起来
• 年，卷（期）: 2013,（40）
• 所属期刊栏目: 快乐课堂
• 页码范围: 269-269,270
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3780字
• 语种: 中文

摘要

近年来，国内外英语教学理论界都特别强调：要让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。因此，游戏教学法在小学英语教学中的作用越来越突出。本文通过对游戏教学法课题的研究，主要探讨如何应用游戏教学法让小学英语课堂“动”起来，从而促进教学水平的不断发展。