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教育冷暴力现象在普通高中教育阶段的现状调查--对三所普通高中部分学生的调查报告
教育冷暴力现象在普通高中教育阶段的现状调查--对三所普通高中部分学生的调查报告
作者:
寇德才
王友强
胡同文
钟琴
黄素祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育冷暴力
普通高中
现状调查
摘要:
社会高度关注的“教育冷暴力”成了2011年教育领域的热词,但“什么是教育冷暴力?”“它以怎样的方式存在?”“危害的程度如何?”“施加教育冷暴力是谁?”等一系列的问题,到目前为止都没有搞清楚。根据教育冷暴力的表现形式设计了调查问卷,并对三所普通高中742名学生进行了调查。本文就调查内容、结果统计、数据分析以及建议进行了论述。
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文献信息
篇名
教育冷暴力现象在普通高中教育阶段的现状调查--对三所普通高中部分学生的调查报告
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
教育冷暴力
普通高中
现状调查
年,卷(期)
2013,(40)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
176-176,177
页数
2页
分类号
G630
字数
2261字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡同文
4
3
1.0
1.0
2
王友强
1
3
1.0
1.0
3
寇德才
1
3
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1.0
4
钟琴
1
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5
黄素祥
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研究主题发展历程
节点文献
教育冷暴力
普通高中
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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