浅谈小学音乐课堂教学模式研究

• 作者: 林文华
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 音乐欣赏 信息技术
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 239-240
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐欣赏与信息技术的整合,探索的是在建构学习主义理论指导下,运用探究合作的学习策略,让学生在计算机教室中利用“音乐欣赏专题网站”进行小学音乐欣赏教学的新的小学音乐欣赏教学模式,通过实践研究我们认为:这种新的小学音乐欣赏教学模式比传统的小学音乐欣赏教学模式先进,课题研究达到了我们的预期目的,课题研究也锻炼了我们的教师队伍,同时课题研究的开展也加深了我们对小学音乐学科与信息技术学科整合的认识,解决了一些小学音乐学科与信息技术学科整合中的技术性和理论性问题.