三位一体,提高语文教学效率

• 作者: 金力
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 教学效率 三位一体
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G633.3
• 字数: 4834字
• 语种: 中文

摘要

新课程下要提高语文的教学效率,必须从学校的大环境、语文课堂的小环境和家庭教育的微环境着手,三位一体,解放学生的脑袋、双手、嘴巴和眼睛,让学生真正成为学习的主人.