如何提高少数民族学生的汉语阅读能力

• 作者: 阿米娜·买买提
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族学生 汉语阅读能力 终身学习
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 31
• 分类号: G633.3
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

少数民族汉语阅读教学的目的是指对阅读作品的理解、分析、概括、鉴赏和评判的能力.可以说学生各学科的学习都是建立在阅读基础之上的,阅读能力的高低直接关系到学生自学能力和终身学习能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿米娜·买买提		1	0	0.0	0.0