分享阅读与幼儿自主学习能力影响探究

• 作者: 秦丽丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 分享阅读 幼儿自主学习能力 影响作用
• 年，卷（期）: 2013,（44）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 249-249,250
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

幼儿期是提升语言能力的关键时期。分享阅读作为培养早期阅读能力的重要途径，对幼儿的语言发展、自主学习能力有着重要意义。本文从分享阅读的内涵、意义角度，分析了分享阅读对幼儿自主学习能力的影响。