基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在“订单式”人才培养模式下,结合各乡村具体情况,由培养单位与用人单位及卫生专家共同参与,共同制定一套符合农村医师实际工作需要的、以能力为本位的教学方案,从而满足“订单式”工作岗位的需要,保证学生实现从学校到工作岗位的“零过渡”,为乡村培养出更多的高素质高质量的优秀医务人员。
推荐文章
试论医学人文教育与医学专业教育的融合
医学人文教育
医学专业教育
医疗实践
人文素养
医学人文精神
医学专业教育与思想政治教育相结合的路径探索
专业教育
医学生
思想政治教育
我国临床医学专业教育存在的问题及解决办法
临床医学
专业教育
问题
解决方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村医学专业教育及教学方案的研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 农医专业 工作任务 学习方法
年,卷(期) 2013,(37) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G712
字数 3866字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付杰 1 0 0.0 0.0
2 崔宇峰 1 0 0.0 0.0
3 石海兰 1 0 0.0 0.0
4 富淑芳 1 0 0.0 0.0
5 王志琴 6 0 0.0 0.0
6 高全香 1 0 0.0 0.0
7 王起越 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农医专业
工作任务
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
教育教学论坛2013年第9期 教育教学论坛2013年第8期 教育教学论坛2013年第7期 教育教学论坛2013年第6期 教育教学论坛2013年第52期 教育教学论坛2013年第51期 教育教学论坛2013年第50期 教育教学论坛2013年第5期 教育教学论坛2013年第49期 教育教学论坛2013年第48期 教育教学论坛2013年第47期 教育教学论坛2013年第46期 教育教学论坛2013年第45期 教育教学论坛2013年第44期 教育教学论坛2013年第43期 教育教学论坛2013年第42期 教育教学论坛2013年第41期 教育教学论坛2013年第40期 教育教学论坛2013年第4期 教育教学论坛2013年第39期 教育教学论坛2013年第38期 教育教学论坛2013年第37期 教育教学论坛2013年第36期 教育教学论坛2013年第35期 教育教学论坛2013年第34期 教育教学论坛2013年第33期 教育教学论坛2013年第32期 教育教学论坛2013年第31期 教育教学论坛2013年第30期 教育教学论坛2013年第3期 教育教学论坛2013年第29期 教育教学论坛2013年第28期 教育教学论坛2013年第27期 教育教学论坛2013年第26期 教育教学论坛2013年第25期 教育教学论坛2013年第24期 教育教学论坛2013年第23期 教育教学论坛2013年第22期 教育教学论坛2013年第21期 教育教学论坛2013年第20期 教育教学论坛2013年第2期 教育教学论坛2013年第19期 教育教学论坛2013年第18期 教育教学论坛2013年第17期 教育教学论坛2013年第16期 教育教学论坛2013年第15期 教育教学论坛2013年第14期 教育教学论坛2013年第13期 教育教学论坛2013年第12期 教育教学论坛2013年第11期 教育教学论坛2013年第10期 教育教学论坛2013年第1期
论文1v1指导