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论法学本科生法律思维的培植
论法学本科生法律思维的培植
作者:
余泽华
郑新兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律思维
培植
特征
摘要:
目前,法学毕业生就业相当困难,其中一个重要原因就是目前本科院校的法学教育存在诸多问题.如重视法学理论能力的培养,忽视法学实务操作技能的训练、相对重视法律知识的机械传授而忽视法学生思维素养的培植等等.随着经济社会的发展,法律条文会发生变化,但其中的内核即法律人的思维方式不会变.笔者先通过几个概念的分析和比较推出法官职业思维这一概念.接着,开始论述法学本科生思维方式的应然状态.然后,再推出目前的法学本科生思维方式的实然状态,引出与应然状态存在差距的结论.论述法学本科生思维如何从实然状态培养成应然状态的几个途径.
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篇名
论法学本科生法律思维的培植
来源期刊
教育教学论坛
学科
政治法律
关键词
法律思维
培植
特征
年,卷(期)
2013,(26)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
D920.0
字数
3611字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑新兴
南昌航空大学文法学院
1
0
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2
余泽华
南昌航空大学文法学院
1
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法律思维
培植
特征
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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