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“项目导向”的软件专业教学探索
“项目导向”的软件专业教学探索
作者:
牛德雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件专业
项目导向教学
教学内容设计
软件职业能力的培养
摘要:
高职软件专业采用“项目导向、任务驱动”教学是提高学生软件开发能力的有效方法。本文对在教学中落实该教学方法进行探索,即如何对教学项目进行任务分解、组织,从而设计课程体系,并用任务的操作过程进行教学内容设计,最后以“高校学生管理系统”为案例介绍软件项目导向教学的内容设计与应用。实践表明,该教学方法的实施使学生的专业知识、技能与经验得到普遍的提高。
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项目教学
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基于项目教学的高职软件技术专业教学模式改革
项目教学
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内容分析
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文献信息
篇名
“项目导向”的软件专业教学探索
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
软件专业
项目导向教学
教学内容设计
软件职业能力的培养
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
31-34
页数
4页
分类号
G712
字数
3609字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
牛德雄
广东科学技术职业学院计算机工程技术学院
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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