异中求同，建构知识——《分数的初步认识》教学片段与分析

• 作者: 高敏
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《分数的初步认识》 教学片段 建构知识 求同 创设情境 星期天 矿泉水 课件
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.56

摘要

片段一：创设情境、初步感受分数的意义 师：丁丁和冬冬星期天去野餐，我们一起去看看他们带来了什么好吃的？ 课件出示：丁丁和冬冬，以及一个蛋糕、4个苹果和两瓶矿泉水的画面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高敏		1	0	0.0	0.0