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篇名 教育叙事研究——教师专业发展的有效途径
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 科研导航
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G40
字数 2667字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 天水师范学院教育学院 11 6 2.0 2.0
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