“内化”与“外推”相结合 促进教师专业化成长

• 作者: 杨晓敏
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业化成长 内化 外推
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

积极探索职业学校教师专业化成长机制，有利于提升职业学校教师队伍的专业化水平，促进职业教育的科学发展。教师专业化成长过程是教师“内化”和“外推”过程的有机结合。职业学校应“内外结合”、“双管齐下”助推教师的专业化成长。

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1	杨晓敏		2	0	0.0	0.0