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摘要:
比较适用的案例教学方式有课堂案例讨论方式、观摩旁听案例方式、模拟法庭案例教学方式和诊所式案例教学方式.采用案例教学方法,教师应该具备丰富的司法实践经验,学生应成为教学的主体,应明确案例教学在教学中的辅助地位.
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文献信息
篇名 案例教学法在法学实践教学中的应用
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 法学 案例教学法 适用的方式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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1 张守波 30 36 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学
案例教学法
适用的方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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