《通信线务工程》课程教学改革与探索

• 作者: 曾庆珠
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 《通信线务工程》课程 教学改革 探索
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2014,（3）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

《通信线务工程》是通信专业一门综合性和应用性较强的岗位能力课程，课程的教学目的不仅是理论知识的传授和实践技能的训练，更重要的是培养学生团队和服务意识．以及运用专业知识发现、分析和解决问题的能力。《通信线务工程》在教学内容、教学模式及方法、成绩评价和考核方式等方面仍面临一些难题。制约了课程教学目标的实现优化课程教学内容、运用三段推进的教学模式和多元化的教学方法、构建以能力为主体及与岗位工作过程相结合的学生成绩考核机制等课程教学改革措施效果显著，还应建设与通信工程岗位“零距离”的实训环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆珠		40	90	5.0	7.0