大都市背景下的世界工业遗产教育

• 作者: 毛毅静
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 世界工业遗产教育 创意教育 文化学习
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 国际与比较教育
• 页码范围: 56-64
• 语种: 中文

摘要

UNESCO倡导并发起的世界工业遗产教育是以青少年为核心,建立在全球视野和地方观点的观念下,为了加强不同文化间的互相尊重与学习,通过国际间相互理解,促进人类文明、和谐发展的一项行动计划.本文从人文艺术、区域经济发展等方面梳理了其源流,比较分析了国内外城市开展此项教育的得失,并提出基于大都市背景展开学校教育的必要性、重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛毅静	华东师范大学教育高等研究院	11	35	3.0	5.0