张謇教育思想述评

• 作者: 张雪蓉
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 张謇 教育思想 教育救国 师范教育 职业教育
• 年，卷（期）: jsjyyj_2014,（5）
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G529

摘要

张謇基于救亡图存、富国强民的时代需要,主张教育救国、视教育为国家富强的根本,表现了清末以来鲜明的救亡图存的时代主题。在具体的办学实践中,张謇强调师范生人格的培养和教学实习的重要性,倡导＂师范先行＂的师范教育独立系统;主张＂以实业辅助教育,以教育改良实业＂、＂凡事必求其适＂、＂德行必兼艺而重＂、＂学必期于用,用必适其地＂等,形成了以求实业之实用为目的的近代职业教育理论。张謇在一定程度上开创了中国近代民办职业教育、民办师范教育的先河,对中国教育,尤其对江苏地方教育的发展作出了重要的贡献,成为清末民初中国教育史,尤其是江苏地方教育史上影响最为深远的教育家之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪蓉	南京邮电大学人文与社会科学学院	41	143	7.0	9.0