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摘要:
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人体形态学科课程整合的研究和实践
人体形态学
课程整合
PBL教学法
中职护理专业医学基础课程整合改革的尝试
中职生
护理专业
医学基础
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建“人体防御和监视系统”整合课程的初步尝试
来源期刊 中国免疫学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 539-540,553
页数 3页 分类号 R3
字数 2912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-484X.2014.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨巍 吉林大学白求恩医学部基础医学院 71 304 8.0 14.0
2 李一 吉林大学白求恩医学部基础医学院 55 356 9.0 17.0
3 刘畅 吉林大学白求恩医学部基础医学院 236 889 14.0 20.0
4 陈霞 吉林大学白求恩医学部基础医学院 95 919 17.0 27.0
5 付海英 吉林大学白求恩医学部基础医学院 33 85 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国免疫学杂志
月刊
1000-484X
22-1126/R
大16开
长春市建政路971号
12-89
1985
chi
出版文献量(篇)
7702
总下载数(次)
13
总被引数(次)
40225
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