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摘要:
高职院校的语文教学普遍存在着教学难、认识偏差、评价不够客观与科学等诸多问题。高职院校应根据高职生、高职教学的特点来制定教学步骤,改革教育方式,不断推出新的教学内容,树立以人为本的教育理念,重点突出开放性,不断创新教学手段和教学方法,全面激活高职语文教学,提升学生综合素质,发挥语文在职业教育体系中的作用。
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文献信息
篇名 浅谈高职语文教学改革
来源期刊 教师 学科
关键词 高职教育 语文教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 课改看台
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 1400字 语种 中文
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1 孙祖勇 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
语文教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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