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摘要:
在小学英语教学中,词汇教学是英语教学的重要组成部分,是学生学好英语的关键。但是单纯的词汇教学对于小学生来说太枯燥,太无聊。那么在小学英语词汇教学中,如何培养学生的学习兴趣呢?一、运用肢体语言,激发学生学习兴趣
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文献信息
篇名 浅谈小学英语词汇教学中兴趣的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语词汇教学 小学英语教学 培养 学习兴趣 小学生 学好英语 肢体语言
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
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1 李凌凌 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇教学
小学英语教学
培养
学习兴趣
小学生
学好英语
肢体语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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