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摘要:
绘本图文并茂,深受孩子欢迎,已成为语文、英语等课程普遍使用的教学资源。为使学爿更有趣和有效,笔者尝试将绘本引入品德课堂,在教学内容和形式上大胆创新,实现绘本与品德课程的无痕对接。
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关键词云
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文献信息
篇名 植入绘本,让品德课鲜活起来
来源期刊 中小学德育 学科 生物学
关键词 品德 植入 图文并茂 教学资源 教学内容 课程
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 Q492.6
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴映 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德
植入
图文并茂
教学资源
教学内容
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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