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摘要:
怕写作文,这是当前高中学生普遍存在的问题。不是学生不想写,而是学生在一些套路作文的指导下,不敢进行个性表达。本文从作文的审题、立意、取材、语言表达等几方面进行尝试,试图还原作文写作的本真状态,以期能唤醒学生的作文主体意识,真正做到文有所思。
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文献信息
篇名 问渠那得清如许——也谈高中语文作文写作
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 高中语文 作文写作 高考作文
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 廖凤菊 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文写作
高考作文
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
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