打开听的魔盒--初一英语课堂听力训练策略

• 作者: 吴洁滢
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 初一 课堂 听力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 4309字
• 语种: 中文

摘要

听和读都是重要的语言输入途径，然而听说读写中，听处于最基础的地位。初一的学生还处于英语学习初级阶段，大量的听力训练能帮助他们打下良好的语言基础。本文首先在对于初一听力素料的运用方面进行探讨。然后，笔者对听力材料的设计原则提出了三点建议。最后，笔者还提到教师在训练学生听力时的几点注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洁滢		1	0	0.0	0.0