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摘要:
训练高中生的英语写作能力,可通过以下七个步骤进行:摸清底细,制定策略;创设环境,培养语感;名句分享,妙文共赏;强化积累,语法引路;再现生活,互动双赢;链接阅读,空间互联;熟习规范,磨炼技巧。
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文献信息
篇名 高中英语写作训练七步曲
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中英语 写作 训练
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 学创新 -- 外语教学
研究方向 页码范围 106-106,108
页数 2页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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1 莫秀琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作
训练
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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