STEM视野中的课程改革

• 作者: 施久铭
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 天下
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

访谈嘉宾:赵中建,教育部基础教育课程改革专家工作委员会委员,华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授、博士生导师 在华东师范大学文科大楼15层课程研究所那间书籍、资料凌乱的办公室里,记者与赵中建教授开始了漫谈,由于下午还有讲演,时间被限定在一个小时.短短一个小时,时空不断穿梭,STEM背景下的教育趋势常让我们激动不已,同时又常被问题拉回到现实层面. 当我们从中国课程改革十多年这个长时段来观察时,当我们不断提及过往曾经熟悉也同样让人无限怀想的观念变革时,当下的尴尬现实的确让人有些恍如隔世.然而它的确就发生在并不遥远的昨日,同时也是不断延伸的脚下之路.