初中数学的新课改教学初探

• 作者: 刘茹
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 改革 形式 情境
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

在实际的教学中，应怎样将数学实践活动与数学思维能力培养有机结合，并很好把握，促使教学质量的不断提高，就成为当前数学教学中的研究课题了。营造数学价值观，让学生在课堂教学中得到思想教育熏陶，有效创设情境，趣味性引入新课，渗透数学思想方法，让学生合作交流学习数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘茹		4	0	0.0	0.0