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摘要:
有人说课堂是教师成长的生命绿洲.的确,如果你用研究的视角梳理你的课堂,你会发现,即使是成功的课堂也难免有疏漏之处.这个秘密是我在用心梳理自己课堂中的“错误”和“美丽”时察觉的,而且越是精心打磨甚至醉心锤炼的课堂,“潜伏”的问题越深,越回味无穷.
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文献信息
篇名 《春酒》教学反思
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李艳华 1 0 0.0 0.0
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语文教学通讯(高中版)
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