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浅谈如何让学生在课堂上充分体验参与之乐
浅谈如何让学生在课堂上充分体验参与之乐
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摘要：
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让学生在课堂上“大声说话”
说话
课堂
学生
平等对话
教学本质
合作交流
教师
师生
谈如何让学生在参与中学会学习
课堂教学
参与学习
学习能力
让学生在探究活动中获取体验
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
如何调动学生课堂上的积极性
教学方法
以学生为中心
积极性
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何让学生在课堂上充分体验参与之乐 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
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创刊时间：
语种：
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7496
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