新课标九年级英语教材渗透德育的策略

• 作者: 王鸣妹
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标九年级英语教材 德育 道德价值观
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G634.41
• 语种: 中文

摘要

当前,如何更充分地体现出德育的时效性是每位教师需要深刻思考的问题.学科教材中包含丰富的德育内容,充分发掘教材本身具有的德育因素,把教学的科学性和思想性统一起来,就能在传授知识的同时,使学生受到科学精神和人文精神的熏陶,形成良好的品德.在新课标九年级英语教材中渗透德育,可以采取"小组工作坊"、英汉语言对比、充分利用网络资源和多媒体手段以及开展课外英语实践活动等策略.只有既结合了学科的特点,又把德育同知识的扩大和文化养分的汲取有机联系起来,才能融德育与智育于一体,切实推进德育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸣妹	太原理工大学外国语学院	13	17	3.0	3.0