作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对369名幼儿卷入的279次同伴冲突进行自然观察发现:幼儿在同伴冲突过程中共运用了16种解决策略:幼儿解决同伴冲突的过程常常伴随多次策略的运用,多数幼儿在解决同伴冲突时可以使用2-3种不同的策略.协商、谦让、坚持和攻击是幼儿最常使用的几种同伴冲突解决策略.在冲突的开始阶段,幼儿会倾向于使用积极的协商或者中性的坚持策略:但若未能达成目标,幼儿会越来越多地使用攻击策略,或以谦让策略来回避冲突.
推荐文章
幼儿游戏中冲突解决策略的研究
游戏
冲突行为
冲突解决策略
角色游戏中幼儿同伴冲突行为的研究策略
角色游戏
幼儿园教育
同伴冲突
幼儿争执事件的解决策略研究
幼儿
交往冲突
争执解决
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿同伴冲突解决策略研究
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 幼儿 同伴冲突 解决策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 4495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓晔 首都师范大学学前教育学院 44 79 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1987(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
同伴冲突
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导