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摘要:
英语作为一种国际化交际工具,其目的就是交流.小学英语教学要着重培养学生使用英语进行交际的能力.只是,小学生缺乏现实的交际环境,以至于学生们只能在课堂上表现其交际能力.本文就如何使用交际法提高小学生英语运用能力作出阐述.
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课堂建设
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文献信息
篇名 交际法让小学英语课堂“生色”——浅谈交际法在小学英语课堂的运用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 英语课堂 交际法 交际能力 小学生 交际工具 交际环境 英语运用
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.31
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1 王艳梅 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
英语课堂
交际法
交际能力
小学生
交际工具
交际环境
英语运用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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