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城乡义务教育物力资源配置使用问题研究-以山东省为例
城乡义务教育物力资源配置使用问题研究-以山东省为例
作者:
胡伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡义务教育
物力资源配置
均衡发展
摘要:
义务教育物力资源配置使用不合理是阻碍义务教育均衡发展的绊脚石.城乡义务教育物力资源配置使用不均衡问题主要表现在生均固定资产、校舍建筑结构、体育运动场(馆)面积等方面.其主要原因有政府投入不合理、配置比例不均衡、学校管理者思想滞后、师资水平参差不齐.实现城乡义务教育物力资源均衡的策略包括政府要高度重视、合理调整学校布局、加强校际合作、提高教师素质、加强学校与社区合作.
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评价指标
城乡义务教育资源均衡配置问题研究
义务教育
资源配置
均衡发展
城乡义务教育师资均衡配置的机遇与挑战——以城乡教育统筹为视角
城乡义务教育
师资均衡配置
城乡教育统筹
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
城乡义务教育物力资源配置使用问题研究-以山东省为例
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
城乡义务教育
物力资源配置
均衡发展
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G522.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡伟
浙江大学教育学院
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3.0
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引文网络
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研究主题发展历程
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城乡义务教育
物力资源配置
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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