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摘要:
历史课可以传承思想精髓,引领学生发展。教师要充分感知历史课独特的教育功能,甘为引领学生健康成长的旗手,将各种思想教育内化为学生的优秀品质。教师要立足历史教学,施展教育智慧,放飞教育理想。坚持以生为本,给学生一个成长的基点,展示的是教师的品质,激发的是学生的智慧。
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篇名 传承思想,放飞理想--在践行课改中感受历史课的魅力
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 传承思想 放飞理想 历史课 魅力
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 〖文科指导〗
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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1 柴宏伟 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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传承思想
放飞理想
历史课
魅力
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期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9236
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5913
论文1v1指导