书声琅琅自成一堂——浅谈农村初中语文早读课的有效开展

• 作者: 袁霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 语文 早读课 有效开展
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一日之计在于晨.早晨是人记忆力最好的时刻,而早读已经越来越受到广大教师和学生的重视了,那么如何扎实有效地开展语文早读课呢？本文试从“科学安排,设计旱读任务”、“合理调配,实现朗读多样”、“授之以渔,明确朗读方法”、“设立典型,培养教师助手”、“提供平台,注重水平展示”这五个方面加以阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁霞		4	0	0.0	0.0