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摘要:
人教版化学选修4中《溶液中的离子平衡》一直是高中教学重难点,本文通过具体案例分析了传统教学设计的不足,并对该内容进行了单元整体教学设计,旨在促进学生对溶液中的离子平衡的理解,建构学科观念.
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文献信息
篇名 单元整体教学设计在《溶液中的离子平衡》的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 单元整体教学设计 溶液 离子平衡
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
单元整体教学设计
溶液
离子平衡
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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