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摘要:
阅读课上的微写作活动与作文课的写作活动不同,是一种由阅读活动自然生发出来的微型写作训练活动。它有现成的范本可供模仿,也有现成的素材可供使用,开展起来便捷、轻松,更能激发学生的写作兴趣,因而也更容易取得好的阅读和写作效果。
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英语阅读教学
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阅读课
微课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阅读课:不妨在“微写作”上露一手
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 写作活动 阅读课 写作训练 阅读活动 写作兴趣 写作效果 作文课 现成
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作活动
阅读课
写作训练
阅读活动
写作兴趣
写作效果
作文课
现成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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0
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