提高小学数学教学有效性的几点思考

• 作者: 廖宇红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 小学数学教学 有效教学 终身发展 学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

教学的有效性要关注学生的发展,而学生的发展从时间上来分有当下发展和终身发展两种.任何的有效教学都必须要促进学生的当下发展,这对学生的长远发展也会有积极影响.以往的教学太过注重当下发展,实际上教学还要关注学生的未来发展.我在从事小学数学教学的过程中,对其的有效性有以下几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖宇红		2	1	1.0	1.0