重复:建构英语学习认知体系的铆钉

• 作者: 沈加庆
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 重复 记忆 整合 更新
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一节完整的英语课,重复这一环节必不可少.从一节课开始到结束,课后巩固及课堂笔记,重复始终融入其中.但对于学生来说,更重要的是学会如何在重复相同知识的同时,对其整理,形成一定的体系,并把它用于实际运用的语言环境中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈加庆		1	0	0.0	0.0