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摘要:
在高中数学教学模块中,为了满足现阶段高中数学教学的需要,进行吸引力法则的应用是必要的,这需要教师完善自身的教学角色,更好地留意学生的学习动态。
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文献信息
篇名 高中数学教学中的吸引力法则
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中数学 学习动态 吸引力法则
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
学习动态
吸引力法则
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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