浅谈开放实验与学生能力培养模式

• 作者: 丁志山 张宇燕 袁小凤 金波 黄燕芬
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 开放实验室 实验平台建设 实验教学改革 能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 240-240,241
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

开放式实验教学在优化资源配置，提高实验设备和仪器的利用率，培养学生实践动手能力、创新意识、团队合作能力等方面发挥着重要作用。本文就实验开放形式、开放实验平台建设、实验教学改革研究、网络化建设和智能化管理方面进行了总结，阐述了实验室的开放与学生能力培养的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁志山	浙江中医药大学生命科学学院	212	2228	24.0	40.0
2	张宇燕	浙江中医药大学生命科学学院	137	726	14.0	21.0
3	金波	浙江中医药大学生命科学学院	48	184	8.0	11.0
4	黄燕芬	浙江中医药大学生命科学学院	53	175	7.0	10.0
5	袁小凤	浙江中医药大学生命科学学院	43	248	9.0	13.0