小学英语教学中的合作学习

• 作者: 刘春丽
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 合作学习
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

小组完成合作任务的过程实际上就是学生合作、互动、创新的过程。它不仅能提高教学效益,而且能培养学生的责任感、集体意识和合作精神。在教学实践中,教师可以对学生进行合理分组,明确学生的具体分工,组织互动交流,采用竞争激发兴趣,充分提高学生的合作学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春丽		2	0	0.0	0.0