比较法在中学物理概念教学中的应用

• 作者: 冯金宝
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 物理概念教学 比较法 应用 中学 物理学科 物理思维 推理形式 逻辑规律
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学科与其它各门学科一样，都有一系列作为理论出发点的基本概念，和由推理形式导出的定律理论。物理学在自己的发展过程中要求物理思维要有严密的逻辑性，要符合逻辑规律。物理思维的方法很多，这里仅就其中最典型的比较法来结合物理概念中的教学来讨论。比较法是根据一定的标准对某类现象在不同情况的不同表现进行比较的一种研究方法。

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1	冯金宝		1	0	0.0	0.0