在体育游戏中创设情境

• 作者: 蒋正芹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 创设情境 游戏教学法 小学生 基础教育 体育教育 锻炼身体 心理需求
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

体育教育是小学基础教育的重要环节。游戏教学法就是通过一系列的体育游戏，让学生在游戏的过程中达到锻炼身体的目的的方法。小学生具有爱玩、爱动的特点，体育游戏可以激发学生对体育的兴趣，满足学生活动的心理需求，还可以磨练学生的意志。进行体育游戏的关键是创设合理的情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋正芹		2	1	1.0	1.0