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摘要:
北欧小国芬兰在二战后经济迅速腾飞,这离不开该国对教育的重视。从2002年初,该国连续三次在国际学生评价项目(PISA)中夺冠,取得如此骄人成绩的重要原因之一就是芬兰对中小学教师的培养。
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文献信息
篇名 芬兰中小学教师培养经验
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 小学教师培养 芬兰 国际学生评价项目 经验 中小学教师 战后经济 教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37,F0004
页数 4页 分类号 G659.2
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师培养
芬兰
国际学生评价项目
经验
中小学教师
战后经济
教育
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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