教师应是服务者

• 作者: 葛长林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

服务是新课程对教师教学行为的第一要求,教师的教育教学行为一定要让每一个学生和家长满意,让每个学生都得到发展.如何演绎好“服务者”的角色呢?我觉得要用好五种方式. 一、引导 看似不经意的一句话,也许就能带给别人伤害.在狭隘的当地人眼里,客居的人被称作“侉子”.也许这只是个善意的玩笑,但被叫者憨厚的笑容里掩饰不住内心的失落.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛长林		11	0	0.0	0.0