识谱教学,打开音乐之门

• 作者: 胡滨彬
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 识谱 教学效果 小学音乐教学 学习态度 告诉我 心理活动 不知道 游戏活动 竖笛 苏教版
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

识谱教学是小学音乐教学的难点,很多老师不知道怎么教,学生们也不知道怎么学,教学效果并不理想。多年的教学经验告诉我,音乐教学和汉语拼音一样重要。识谱教学必须从小学开始,打开学生的音乐之门。

作者信息

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1	胡滨彬		2	0	0.0	0.0