多元视角下语文教师的专业成长

• 作者: 杨国荣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 专业发展 教学模式 专业特长
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

[背景]2014年7月初,我接到教育厅相关通知,就“高效课堂教学”课题于8月中旬赴寿县完成高中语文教师培训任务.面对同仁,讲什么?怎么讲?会有怎样的反应?这些是我随后两周里反复思考的问题.作为一线教师,我决定选择两组案例,说说合肥六中近三年几位语文教师专业发展所走的路,与同仁们共同研讨“高效课堂教学”这一议题.此文为8月11-13日讲稿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国荣		2	0	0.0	0.0