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浅谈课堂用语艺术
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摘要：
课堂教学中的教学语言是教师表达思想、传递情感、传授知识、塑造学生美好心灵的最基本的工具。它在整个教学实践活动中，起着举足轻重的作用．要提高课堂用语水平，有效地完成教学目标，不仅要提高教师自身的语言素养，更要注意课堂中几个重要环节的语言使用。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈课堂用语艺术 | ||
| 来源期刊 | 俪人：教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂语言 导入语 过渡语 提示语 评价语 结束语 | ||
| 年，卷（期） | zrjs_2014,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-14 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
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